رابطۀ پدیدۀ سرایت در حیطۀ کار – خانواده و تعارض کار زنان با بهزیستی روانی زنان شاغل

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطۀ بین پدیدۀ سرایت در حیطۀ کار – خانواده با بهزیستی روانی معلمان زن شاغل در سازمان آموزش و پرورش خراسان شمالی بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و روش پژوهش توصیفی، از نوع همبستگی به‌شمار می‌رود. جامعۀ آماری کلیۀ معلمان زن شاغل در سازمان آموزش و پرورش خراسان شمالی به‌تعداد 300 نفر را شامل بود. حجم نمونه، بر اساس روش سرشماری، کل جامعه به عنوان نمونه درنظر گرفته شد. ابزار گرد‌آوری اطلاعات پرسشنامۀ سرریز شدن کارـ خانواده و خانواده‌‌ـ کار گرزیواکز و مارکز(2000)، پرسشنامۀ تعارض کار- خانواده گریگوری(1996) و پرسشنامۀ بهزیستی روانشناختی ریف(1989) بود که روایی آن مورد تأیید اساتید و خبرگان قرار گرفت و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرنباخ به ترتیب 72/0و 81/0 و 75 /0 به‌دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل عاملی با نرم افزار Lisrel و SPSS   استفاده شده است. یافته‌های پژوهش نشان داد که بین بهزیستی روان‌شناختی و تعارض کار، بین سرریزشدن مثبت از کار به خانواده با بهزیستی روانی رابطۀ معنادار وجود دارد و بهزیستی روان‌شناختی در رابطۀ بین سریزشدگی کار و تعارض کار معلمان زن شاغل، نقش میانجی دارد.